Discursos disciplinares y construcción de saberes científicos en torno de la apropiación/restitución de niños en Argentina. Un abordaje de Identidad, despojo y restitución de Abuelas de Plaza de Mayo

Fil: Quintana, María M. Universidad Naciona de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor: Quintana, María M.
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2018
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de Río Negro
Repositorio:RID-UNRN (UNRN)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/4450
Acceso en línea:https://discurso.aau.dk/index.php/sd/issue/view/220
https://discurso.aau.dk/index.php/sd/article/view/2285
https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4450
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Derechos humanos; Análisis del discurso
Abuelas de Plaza de Mayo
Apropiación/restitución de Niños y Niñas
Saberes Científicos
Descripción
Sumario:Fil: Quintana, María M. Universidad Naciona de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina.