Arte y crítica filosófica en la enseñanza de la filosofía: Potencia creativa o crítica de la imagen artística

La presente ponencia intenta reflexionar sobre la relación entre el arte y la enseñanza de la filosofía desde una óptica benjaminiana, en aras de vislumbrar en qué medida por un lado el arte como el espacio de autonomía, libertad, creatividad; y por otro lado, la enseñanza de la filosofía como aquel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodriguez, Romina Emilce
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2012
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/195199
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/195199
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:FILOSOFÍA
ENSEÑANZA
ARTE
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