Ciencia y Democracia: Una crítica filosófica a dos modelos de vínculo propuestos en Filosofía de la Ciencia
En este trabajo se presentan y critican dos modelos de relación entre la Ciencia y la Democracia que aparecen frecuentemente en la bibliografía especializada del campo de la Filosofía de la Ciencia. Se argumenta que, inversamente a lo que se supone, los modelos no promueven valores democráticos. Por...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/176425 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/176425 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CIENCIA DEMOCRACIA VALORES ASIMETRÍA EPISTÉMICA https://purl.org/becyt/ford/6.3 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | En este trabajo se presentan y critican dos modelos de relación entre la Ciencia y la Democracia que aparecen frecuentemente en la bibliografía especializada del campo de la Filosofía de la Ciencia. Se argumenta que, inversamente a lo que se supone, los modelos no promueven valores democráticos. Por el contrario, en ambos casos se privilegia a la Ciencia frente a puntos de vista alternativos igualmente válidos, amenazando la autonomía y la capacidad de autodeterminación de los ciudadanos. Dicho privilegio se sustenta en una asimetría epistémica que analizamos y problematizamos. Finalmente, se proponen condiciones de partida diferentes para pensar filosóficamente en el complejo vínculo entre la Ciencia y las sociedades democráticas. |
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