Comprensión de textos de ciencias en estudiantes universitarios : generación de inferencias causales durante la lectura
Fil: Saux, Gastón Ignacio. PontificiaUniversidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2014 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Pontificia Universidad Católica Argentina |
| Repositório: | Repositorio Institucional (UCA) |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:ucacris:123456789/15783 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15783 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | COMPRENSION DE TEXTOS TEXTOS CIENCIA INFERENCIA CAUSAL |
| Resumo: | Fil: Saux, Gastón Ignacio. PontificiaUniversidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina |
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