Construcciones con aunque restrictivo + subjuntivo “polémico”: posibles abordajes en la clase de ELSE
Fil: Pacagnini, Ana M. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza; Argentina
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Río Negro |
| Repositorio: | RID-UNRN (UNRN) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/4609 |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/161668 https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4609 https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i19p482-509 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Humanidades Construcciones Concesivas Aunque Restrictivo Modo Subjuntivo Prosodia ELSE |
| Sumario: | Fil: Pacagnini, Ana M. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza; Argentina |
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