La escritura como testigo de los procesos de interpretación : Intercambio entre lectores en torno a la lectura de un libro álbum al finalizar el primer ciclo de la educación primaria

Fil: Forestiere, Noelia Danisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Detalhes bibliográficos
Autor: Forestiere, Noelia Danisa
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versión aceptada para publicación
Data de publicação:2020
País:Argentina
Recursos:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
Repositório:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Idioma:espanhol
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Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Educación
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