La escritura como testigo de los procesos de interpretación : Intercambio entre lectores en torno a la lectura de un libro álbum al finalizar el primer ciclo de la educación primaria
Fil: Forestiere, Noelia Danisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Detalles Bibliográficos
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Forestiere, Noelia Danisa |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría
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| Estado: | Versión aceptada para publicación |
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| Fecha de publicación: | 2020 |
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| País: | Argentina |
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| Institución: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación |
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| Repositorio: | Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte1918 |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1918/te.1918.pdf
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Educación |
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