Los inspectores de enseñanza : tensiones entre el deber y la posibilidad de hacer : estudio de caso en un distrito de la provincia de Buenos Aires
Fil: Spiridonov, Marina Leda. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión actualizada desde la publicación |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad de San Andrés |
| Repositorio: | Repositorio Digital San Andrés (UdeSa) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.udesa.edu.ar:10908/855 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10908/855 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | School supervisors -- Argentina -- Buenos Aires (Province) Education and state -- Argentina -- Buenos Aires (Province). School supervisors -- Argentina -- Buenos Aires (Province) -- Case studies. Education and state -- Argentina -- Buenos Aires (Province) -- Case studies. Inspectores de enseñanza -- Argentina -- Buenos Aires (Provincia) Educación y Estado -- Argentina -- Buenos Aires (Provincia) Inspectores de enseñanza -- Argentina -- Buenos Aires (Provincia) -- Casos de estudio. Educación y Estado -- Argentina -- Buenos Aires (Provincia) -- Casos de estudio. |
| Sumario: | Fil: Spiridonov, Marina Leda. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. |
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