El pensamiento complejo y la formación de profesores
Fil: Orth, Miguel Alfredo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Universidad Nacional de Luján |
| Repositorio: | REDIUNLU (UNLu) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2312 |
| Acesso em linha: | http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2312 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación Paradigmas educativos Transdisciplinariedad Prácticas pedagógicas Procesos formativos Formación escolar Formación docente |
| Resumo: | Fil: Orth, Miguel Alfredo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. |
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