Aprendizaje de la Comprensión Lectora mediado por TIC: Propuesta de Innovación
Fil: korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Córdoba |
| Repositorio: | Repositorio Digital Universitario (UNC) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rdu.unc.edu.ar:11086/548257 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/548257 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | LECTURA COMPRENSIVA TEXTOS ACADÉMICOS AULA VIRTUAL ARTICULACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR AUTONOMÍA |
| Sumario: | Fil: korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina |
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