Museos y Vinculación intergeneracional. Estudios de valoraciones de una propuesta educativa
Los museos se presentan como espacios sociales, lugares donde relacionarse e interactuar con otros, espacios parala vinculación entre diferentes generaciones. Niños y adultos, intercambian sus ideas sobre los objetos, las historiasy relatos que circulan. Los museos apelan a diferentes estrategias pa...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | Argentina |
| Institution: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repository: | CONICET Digital (CONICET) |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/77221 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11336/77221 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | museos vinculación intergeneracional creatividad educación https://purl.org/becyt/ford/5.9 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Summary: | Los museos se presentan como espacios sociales, lugares donde relacionarse e interactuar con otros, espacios parala vinculación entre diferentes generaciones. Niños y adultos, intercambian sus ideas sobre los objetos, las historiasy relatos que circulan. Los museos apelan a diferentes estrategias para convocar a las familias, una de ellas hansido los juegos y juguetes. Presentamos perspectivas teóricas sobre los museos y la vinculación intergeneracional,la niñez y vejez como construcciones sociales y los juegos y juguetes como oportunidades para la creatividad en losmuseos. Describimos un estudio sobre valoraciones de los participantes de una propuesta desarrollada en un museode la ciudad de Río Cuarto denominada Espacios para el encuentro: juegos y juguetes en el museo. Destacamoscomo resultado las valoraciones positivas de los participantes, al considerar que la propuesta permite compartiruna experiencia enriquecedora en términos sociales. |
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