La comprensión de la pedagogía de Carlos Vaz Ferreira en relación a sus ideas filosóficas : lógicas, epistemológicas y éticas
El presente trabajo pone en relación las principales ideas filosóficas: lógicas, epistemológicas y éticas, de Carlos Vaz Ferreira, con la propuesta pedagógica del mismo y otros planteos suyos relativos a diversas cuestiones de enseñanza. La vinculación de las dos dimensiones se realiza desde el supu...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Uruguay |
| Institución: | Universidad de la República |
| Repositorio: | COLIBRI |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/11220 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/11220 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Vaz Ferreira - Ideas lógicas Vaz Ferreira - Ideas epistemológicas Vaz Ferreira - Ideas éticas Pedagogía - cuestiones de enseñanza Filosofía |
| Sumario: | El presente trabajo pone en relación las principales ideas filosóficas: lógicas, epistemológicas y éticas, de Carlos Vaz Ferreira, con la propuesta pedagógica del mismo y otros planteos suyos relativos a diversas cuestiones de enseñanza. La vinculación de las dos dimensiones se realiza desde el supuesto que existe una correspondencia interna, y con la pretensión de comprender más cabalmente la pedagogía vazferreireana. |
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