La eficacia y eficiencia de los docentes tutores y orientadores de práctica en el proceso de formación inicial de las carreras de educación básica

El perfeccionamiento del maestro en ejercicio, encuentra adecuada orientación en las normas generales establecidas en la ley de la carrera docente sobre las bases científicas que, convenientemente surgen de la experiencia didáctica; pero la experiencia sola no basta, ya que no hay una receta específ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Contreras Galdámez, Jahel de los Angeles, Flores Henríquez, René Francisco
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2009
País:El Salvador
Institución:Universidad Católica de El Salvador
Repositorio:Repositorio Académico UNICAES
Idioma:español
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Palabra clave:Eficacia y eficiencia
Educación básica
Proceso de formación
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