La educación universitaria en entornos virtuales del proceso enseñanza-aprendizaje. Experiencia y planificación de la educación virtual en la UFG
Este reporte plantea que debido a la diferencia de la acción docente presencial y la mediada por un ordenador, la planificación de ambas requiere que se adapte un diseño de acuerdo a las condicionantes y posibilidades del medio en que una y otra se desarrolla. Destaca que la planificación y el diseñ...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Velásquez, Daniel Alejandro |
| Tipo de recurso: | artículo
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| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | El Salvador |
| Institución: | Universidad Francisco Gavidia |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UFG |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.ufg.edu.sv:11592/8494 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11592/8494
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| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Entornos virtuales |