Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología

¿Qué no se ha dicho o escrito sobre los retos de la Universidad ante el siglo XXI... ?; la década de los noventa se constituyó en un verdadero andamiaje de promesas, visiones, simposios y discursos para definir la antesala universitaria frente al nuevo milenio. En este análisis, nos preguntamos cuál...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Picardo Joao, Oscar
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2002
País:El Salvador
Institución:Universidad Francisco Gavidia
Repositorio:Repositorio Institucional UFG
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.ufg.edu.sv:11592/8349
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11592/8349
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sociedad
Conocimiento
Educación superior
id SV_7e3427ca9347197e4e5dfbffb00a6635
oai_identifier_str oai:ri.ufg.edu.sv:11592/8349
network_acronym_str SV
network_name_str El Salvador
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
title Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
spellingShingle Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
Picardo Joao, Oscar
Sociedad
Conocimiento
Educación superior
title_short Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
title_full Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
title_fullStr Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
title_full_unstemmed Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
title_sort Al margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología
dc.creator.none.fl_str_mv Picardo Joao, Oscar
author Picardo Joao, Oscar
author_facet Picardo Joao, Oscar
author_role author
dc.subject.spa.fl_str_mv Sociedad
Conocimiento
Educación superior
topic Sociedad
Conocimiento
Educación superior
description ¿Qué no se ha dicho o escrito sobre los retos de la Universidad ante el siglo XXI... ?; la década de los noventa se constituyó en un verdadero andamiaje de promesas, visiones, simposios y discursos para definir la antesala universitaria frente al nuevo milenio. En este análisis, nos preguntamos cuáles han sido los logros y obstáculos para ingresar al devenir milenarista con sus nuevos paradigmas: globalización, tecnologias y sociedad del conocimiento, y su vez se lanzan algunas hipótesis y supuestos ante el escenario universitario actual, con la finalidad de revisar la agenda académica, de cara a ciertos ajustes "fácticos" de segunda generación. De antemano, no creemos que el inicio del siglo XXI sea un pretexto para transformar la universidad, la cuál debe estar "siempre en transformación", aunque si se trata de un símbolo cronológico que nos permite hacer un alto en el camino para acomodar el equipaje y seguir el camino.
publishDate 2002
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2002
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2015-06-02T19:01:57Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2015-06-02T19:01:57Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv 1962-6510
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11592/8349
identifier_str_mv 1962-6510
url http://hdl.handle.net/11592/8349
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.isformatof.spa.fl_str_mv Reproducción del documento original
dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv Realidad y Reflexión, 2002, Año. 2, núm. 6, p. 85-98
dc.rights.spa.fl_str_mv cc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2002
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessRights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2002
htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 14 p.
dc.publisher.spa.fl_str_mv UFG Editores
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UFG
instname:Universidad Francisco Gavidia
instacron:UFG
instname_str Universidad Francisco Gavidia
instacron_str UFG
institution UFG
reponame_str Repositorio Institucional UFG
collection Repositorio Institucional UFG
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8349/1/Al%20margen%20del%20siglo%20XXI.pdf
https://ri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8349/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b2846e0cdeffc1c83ab6adcf9adc25c3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Francisco Gavidia
repository.mail.fl_str_mv eramirez@ufg.edu.sv
_version_ 1736459896548753408
spelling 2015-06-02T19:01:57Z2015-06-02T19:01:57Z20021962-6510http://hdl.handle.net/11592/8349¿Qué no se ha dicho o escrito sobre los retos de la Universidad ante el siglo XXI... ?; la década de los noventa se constituyó en un verdadero andamiaje de promesas, visiones, simposios y discursos para definir la antesala universitaria frente al nuevo milenio. En este análisis, nos preguntamos cuáles han sido los logros y obstáculos para ingresar al devenir milenarista con sus nuevos paradigmas: globalización, tecnologias y sociedad del conocimiento, y su vez se lanzan algunas hipótesis y supuestos ante el escenario universitario actual, con la finalidad de revisar la agenda académica, de cara a ciertos ajustes "fácticos" de segunda generación. De antemano, no creemos que el inicio del siglo XXI sea un pretexto para transformar la universidad, la cuál debe estar "siempre en transformación", aunque si se trata de un símbolo cronológico que nos permite hacer un alto en el camino para acomodar el equipaje y seguir el camino.application/pdf14 p.UFG EditoresReproducción del documento originalRealidad y Reflexión, 2002, Año. 2, núm. 6, p. 85-98cc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2002htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessSociedadConocimientoEducación superiorAl margen del siglo XXI :las Universidades Latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnologíainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPicardo Joao, Oscarreponame:Repositorio Institucional UFGinstname:Universidad Francisco Gavidiainstacron:UFGspaORIGINALAl margen del siglo XXI.pdfAl margen del siglo XXI.pdfapplication/pdf536702https://ri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8349/1/Al%20margen%20del%20siglo%20XXI.pdfb2846e0cdeffc1c83ab6adcf9adc25c3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://ri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8349/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211592/8349oai:ri.ufg.edu.sv:11592/83492020-06-01 21:31:58.61Universidad Francisco Gavidiaeramirez@ufg.edu.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
score 15,81155

Similares en LA Referencia