La influencia de los Modelos Universitarios en la formación humanística en las Universidades acreditadas de El Salvador
La Universidad es concebida como comunidad donde se elaboran y transmiten saberes y se forman hábitos de vida; en donde se producen ideas y se generan conocimientos para la formación de hábitos intelectuales. Par lograr este cometido se crearon modelos universitarios como: el napoleónico (A), alemán...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | El Salvador |
| Institución: | Universidad Católica de El Salvador |
| Repositorio: | Repositorio Académico UNICAES |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:localhost:unicaes/240 |
| Acceso en línea: | http://repositoriounicaes.catolica.edu.sv/handle/unicaes/240 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Universidad modelos universitarios acreditadas formación humanística |
| Sumario: | La Universidad es concebida como comunidad donde se elaboran y transmiten saberes y se forman hábitos de vida; en donde se producen ideas y se generan conocimientos para la formación de hábitos intelectuales. Par lograr este cometido se crearon modelos universitarios como: el napoleónico (A), alemán (B) e inglés (C), que surgieron en el siglo XIX. Las universidades, a través de historia, han tomado alguno de estos modelos adaptándolos a su contexto, con el fin de brindar educación superior de calidad. Es por ello, que se buscó identificar los modelos universitarios que aplican en las universidades acreditadas de El Salvador. A través de la investigación se observó, analizó y reflexionó sistemáticamente las realidades teóricas y empíricas, por medio de diferentes documentos acerca de la reseña histórica de la Universidad y los modelos universitarios que se han aplicado, hasta llegar a la realidad de las universidades acreditadas de El Salvador. Se encontró que cinco de ellas posee uno de estos modelos anteriormente propuestos; y dos no tiene un modelo determinado. Tal situación produce debilidades en la formación que dan las universidades, por lo cual algunas universidades están trabajando en la creación de un modelo que les permita una formación integral de sus alumnos. |
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