Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023

La investigación buscó determinar la influencia de estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una Institución Educativa de Pichari, 2023. Bajo una metodología de tipo básica, de diseño no experimental – transversal y un enfoque cuantitativo. La poblaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Montes, Marielena Mercedes
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136976
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/136976
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estilos de crianza
Conductas disruptivas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id PE_ffa2dc269b484bc14f9e130e4e458401
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136976
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
title Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
spellingShingle Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
Morales Montes, Marielena Mercedes
Estilos de crianza
Conductas disruptivas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
title_full Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
title_fullStr Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
title_full_unstemmed Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
title_sort Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023
dc.creator.none.fl_str_mv Morales Montes, Marielena Mercedes
author Morales Montes, Marielena Mercedes
author_facet Morales Montes, Marielena Mercedes
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Bernardo Santiago, VDA de Leon Madelaine
Leiva Torres, Jakline Gicela
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza
Conductas disruptivas
Estudiantes
topic Estilos de crianza
Conductas disruptivas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La investigación buscó determinar la influencia de estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una Institución Educativa de Pichari, 2023. Bajo una metodología de tipo básica, de diseño no experimental – transversal y un enfoque cuantitativo. La población de estudio fue de 621 participantes, siendo la muestra 160 estudiantes. Los instrumentos a utilizar fueron el cuestionario sobre conductas disruptivas y el cuestionario de estilos de crianza. Al analizar los datos, se observó un vínculo notable entre los estilos de crianza y las conductas disruptivas en los estudiantes. El modelo estadístico empleado destacó este vínculo con un valor X² de 25.680 y una probabilidad prácticamente nula (p=.000), rechazando así la hipótesis nula que descartaría cualquier predicción de conductas disruptivas basada en estilos de crianza. Este hallazgo es de gran relevancia, pues los predictores, explican un 20.3% (R²=.203) de la variabilidad en las conductas disruptivas. A manera concluyente, los estilos de crianza tienen una influencia significativa en las conductas disruptivas de los estudiantes, indicando específicamente, la autonomía psicológica que juega un rol crucial, ya que un aumento en esta dimensión está vinculado a una disminución en la probabilidad de presentar conductas disruptivas.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-04T12:51:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-04T12:51:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/136976
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/136976
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/1/Morales_MMM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/2/Morales_MMM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/3/Morales_MMM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/5/Morales_MMM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/7/Morales_MMM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/9/Morales_MMM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/6/Morales_MMM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/8/Morales_MMM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/10/Morales_MMM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 92a86d2e8e040befc582dc6c41c69759
cbea7275a5e7dee3be3b1314a14988de
2c1fb29b08c4f84ae427c5036d878143
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
55278d8934d7235a621ba8cbe0983eb7
2b2b72640f96ecc168986e887bd28fe5
2975f348778c517df910b5779ab10cd7
3d60763d1180c1e0eacca90c47f5b676
490870bdcceb23aad7cf3c3368e87ab5
3d60763d1180c1e0eacca90c47f5b676
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1863016530245058560
spelling Bernardo Santiago, VDA de Leon MadelaineLeiva Torres, Jakline Gicela2024-04-04T12:51:15Z2024-04-04T12:51:15Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/136976La investigación buscó determinar la influencia de estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una Institución Educativa de Pichari, 2023. Bajo una metodología de tipo básica, de diseño no experimental – transversal y un enfoque cuantitativo. La población de estudio fue de 621 participantes, siendo la muestra 160 estudiantes. Los instrumentos a utilizar fueron el cuestionario sobre conductas disruptivas y el cuestionario de estilos de crianza. Al analizar los datos, se observó un vínculo notable entre los estilos de crianza y las conductas disruptivas en los estudiantes. El modelo estadístico empleado destacó este vínculo con un valor X² de 25.680 y una probabilidad prácticamente nula (p=.000), rechazando así la hipótesis nula que descartaría cualquier predicción de conductas disruptivas basada en estilos de crianza. Este hallazgo es de gran relevancia, pues los predictores, explican un 20.3% (R²=.203) de la variabilidad en las conductas disruptivas. A manera concluyente, los estilos de crianza tienen una influencia significativa en las conductas disruptivas de los estudiantes, indicando específicamente, la autonomía psicológica que juega un rol crucial, ya que un aumento en esta dimensión está vinculado a una disminución en la probabilidad de presentar conductas disruptivas.Lima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos de crianzaConductas disruptivasEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza en las conductas disruptivas en estudiantes del VII ciclo secundaria de una institución educativa de Pichari, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMorales Montes, Marielena MercedesMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa0711667640601866https://orcid.org/0000-0002-6745-2138https://orcid.org/0000-0001-7635-574670225771313597Sevilla Sanchez, Regina YsabelLeiva Torres, Jakline GicelaSantiago Vda de Leon, Madelaine Bernardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMorales_MMM-SD.pdfMorales_MMM-SD.pdfapplication/pdf8058988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/1/Morales_MMM-SD.pdf92a86d2e8e040befc582dc6c41c69759MD51Morales_MMM-IT.pdfMorales_MMM-IT.pdfapplication/pdf6613116https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/2/Morales_MMM-IT.pdfcbea7275a5e7dee3be3b1314a14988deMD52Morales_MMM.pdfMorales_MMM.pdfapplication/pdf8066276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/3/Morales_MMM.pdf2c1fb29b08c4f84ae427c5036d878143MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTMorales_MMM-SD.pdf.txtMorales_MMM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain128062https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/5/Morales_MMM-SD.pdf.txt55278d8934d7235a621ba8cbe0983eb7MD55Morales_MMM-IT.pdf.txtMorales_MMM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3469https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/7/Morales_MMM-IT.pdf.txt2b2b72640f96ecc168986e887bd28fe5MD57Morales_MMM.pdf.txtMorales_MMM.pdf.txtExtracted texttext/plain131840https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/9/Morales_MMM.pdf.txt2975f348778c517df910b5779ab10cd7MD59THUMBNAILMorales_MMM-SD.pdf.jpgMorales_MMM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/6/Morales_MMM-SD.pdf.jpg3d60763d1180c1e0eacca90c47f5b676MD56Morales_MMM-IT.pdf.jpgMorales_MMM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5905https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/8/Morales_MMM-IT.pdf.jpg490870bdcceb23aad7cf3c3368e87ab5MD58Morales_MMM.pdf.jpgMorales_MMM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136976/10/Morales_MMM.pdf.jpg3d60763d1180c1e0eacca90c47f5b676MD51020.500.12692/136976oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1369762024-04-04 23:24:12.497Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 15,81155

Similares en LA Referencia