Apreciaciones de los postulantes sobre las barreras de acceso a un concurso de becas de pregrado

La investigación se realizó con el propósito de conocer las apreciaciones de los postulantes sobre las barreras de acceso a un concurso de beca de pregrado, la metodología de estudió fue de tipo básica, enfoque cualitativo y con el diseño fenomenológico – hermenéutico. El instrumento fue la guía de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fuster Guillen, Fiorella Gaby
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138061
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/138061
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Becas de pregrado
Postulación
Accesibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La investigación se realizó con el propósito de conocer las apreciaciones de los postulantes sobre las barreras de acceso a un concurso de beca de pregrado, la metodología de estudió fue de tipo básica, enfoque cualitativo y con el diseño fenomenológico – hermenéutico. El instrumento fue la guía de entrevista semiestructurada y la técnica de entrevista, que permitió conocer, las manifestaciones de los postulantes, desde la experiencia vivida durante los procesos de postulación a una beca de pregrado. Del análisis de la información se concluyó que, las apreciaciones de los postulantes sobre las barreras de acceso a un concurso de beca de pregrado se enmarcan en las dificultades del proceso de postulación, por ser un proceso virtual o electrónico; por la información compleja que conlleva postular a la beca según las bases del concurso y por las limitaciones económicas que no cuentan para la postulación.