Gestión de residuos sólidos y educación ambiental en trabajadores de la municipalidad distrital de Chaclacayo, 2023
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación significativa entre las variables gestión de residuos sólidos con sus dimensiones de generación, segregación, tratamiento y disposición final; y educación ambiental con sus dimensiones responsabilidad y conciencia...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/144621 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144621 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Gestión de residuos sólidos Educación ambiental Generación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Resumo: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación significativa entre las variables gestión de residuos sólidos con sus dimensiones de generación, segregación, tratamiento y disposición final; y educación ambiental con sus dimensiones responsabilidad y conciencia ambientales; en los trabajadores de la municipalidad distrital de Chaclacayo, 2023. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básico, se empleó en método hipotético deductivo, tuvo un alcance descriptivo correlacional, y su diseño fue experimental. La prueba de normalidad entre las dos variables resulto con valores menores a 0.05; las dimensiones generación, segregación, tratamiento y disposición final con la educación ambiental también resultaron con valores menores a 0.05; por este motivo se aplicó la prueba de Spearman. No existe relación significativa entre las variables ni las dimensiones con la educación ambiental. En las dimensiones generación, segregación y tratamiento con la educación ambiental indicaron que tienen correlación negativa muy débil, y en la dimensión de disposición final y la educación ambiental indicó que tiene una correlación positiva muy débil (El rs = 0,064). |
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