Gestión de rendimiento y la gestión de capacitación en la municipalidad distrital de La Banda de Shilcayo, 2020
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de rendimiento y la gestión de capacitación en la municipalidad distrital de La Banda de Shilcayo, 2020, mediante un estudio de tipo básica con diseño no experimental, la población estuvo constituido por 57 trabajadores y la...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/92072 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/92072 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión administrativa Capacitación Planificación Gestión pública https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de rendimiento y la gestión de capacitación en la municipalidad distrital de La Banda de Shilcayo, 2020, mediante un estudio de tipo básica con diseño no experimental, la población estuvo constituido por 57 trabajadores y la muestra por 50, la técnica empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Los resultados muestran que el estado de la gestión de rendimiento en la municipalidad distrital de La Banda de Shilcayo, 2020 es regular tal como indica el 56% de los trabajadores, de igual manera la gestión de rendimiento es regular de acuerdo al 76% de los trabajadores. Concluyendo que existe relación entre la gestión de rendimiento y la gestión de capacitación en el municipio del distrito de La Banda de Shilcayo, 2020 con significancia bilateral menor a 0,005 (p ≤0,05), el coeficiente de correlación de Rho Spearman es de 0,457. siendo está una correlación positiva débil entre las variables. Por tanto, al mejorar la gestión de rendimiento orientado a la planeación, seguimiento, evaluación y retroalimentación, mejorara también la gestión de conocimiento. |
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