Programas de intervención psicológica para desarrollar estilos de crianza parenteral en menores, 2011-2021: una revisión sistemática

En esta investigación se planteó analizar la efectividad de los programas de intervención psicológica para desarrollar estilos de crianza en menores, durante el periodo 2011-2021. El diseño aplicado es revisión sistemática. Se exploraron tres bases de datos: Scopus, Scielo y Dialnet, por medio de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarez Villalobos, Zusy Lorena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104412
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104412
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Crianza de niños
Paternidad (Psicología)
Padres e hijos- Relaciones familiares
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description En esta investigación se planteó analizar la efectividad de los programas de intervención psicológica para desarrollar estilos de crianza en menores, durante el periodo 2011-2021. El diseño aplicado es revisión sistemática. Se exploraron tres bases de datos: Scopus, Scielo y Dialnet, por medio de las palabras de búsqueda "Programa de estilos de crianza”, y "Parenting Styles Program". De 150 publicaciones encontradas, se seleccionaron 14 artículos. Los resultados demostraron que las participantes en mayor medida son madres con hijos de 1 a 17 años. Los estudios preferidos fueron cuasi-experimentales, experimentales y ensayos aleatorizados, en su mayoría con grupo control. Con respecto a las características del programa se prefieren programas que se apliquen en un periodo de tres a seis meses en los cuales distribuyen de 6 a 10 sesiones, que se plantean desarrollar en un tiempo de 90 a 120 minutos. Finalmente, sobre la eficacia de los programas de estilos parentales, su eficacia es apoyada por 12 de los 14 estudios distribuida en los siguientes criterios: (a) intervención orientada a mejor la crianza, (b) intervención orientada a reducir síntomas clínicos en los padres y (c) intervención orientada a mejorar aspectos conductuales o externalizantes y emocionales o internalizantes de los hijos.
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Finalmente, sobre la eficacia de los programas de estilos parentales, su eficacia es apoyada por 12 de los 14 estudios distribuida en los siguientes criterios: (a) intervención orientada a mejor la crianza, (b) intervención orientada a reducir síntomas clínicos en los padres y (c) intervención orientada a mejorar aspectos conductuales o externalizantes y emocionales o internalizantes de los hijos.TrujilloEscuela de PosgradoModelos de Intervención PsicológicaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCrianza de niñosPaternidad (Psicología)Padres e hijos- Relaciones familiareshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programas de intervención psicológica para desarrollar estilos de crianza parenteral en menores, 2011-2021: una revisión sistemáticainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUAlvarez Villalobos, Zusy LorenaMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. 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