Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023

La investigación, titulada "Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial 2023", se enfoca en el impacto de la pandemia en la educación inicial y la importancia del acompañamiento pedagógico (AP) para mejorar la práctica pedagógica de los do...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huamani Huamani, Mary Luz
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140068
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/140068
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Acompañamiento pedagógico
Educación inicial
Desarrollo profesional docente
Competencias digitales
Estrategias de enseñanza innovadoras
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id PE_df32da673ec8e02258598f429faa367d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140068
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
title Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
spellingShingle Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
Huamani Huamani, Mary Luz
Acompañamiento pedagógico
Educación inicial
Desarrollo profesional docente
Competencias digitales
Estrategias de enseñanza innovadoras
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
title_full Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
title_fullStr Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
title_full_unstemmed Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
title_sort Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023
dc.creator.none.fl_str_mv Huamani Huamani, Mary Luz
author Huamani Huamani, Mary Luz
author_facet Huamani Huamani, Mary Luz
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
Bellido García, Roberto Santiago
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acompañamiento pedagógico
Educación inicial
Desarrollo profesional docente
Competencias digitales
Estrategias de enseñanza innovadoras
topic Acompañamiento pedagógico
Educación inicial
Desarrollo profesional docente
Competencias digitales
Estrategias de enseñanza innovadoras
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación, titulada "Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial 2023", se enfoca en el impacto de la pandemia en la educación inicial y la importancia del acompañamiento pedagógico (AP) para mejorar la práctica pedagógica de los docentes. El objetivo principal es interpretar el AP que logra un alto rendimiento en este contexto, utilizando un enfoque cualitativo y exploratorio. Se destacan la relevancia de la motivación y el aprendizaje significativo, la necesidad del desarrollo profesional docente, y la importancia de estrategias de enseñanza innovadoras y vivenciales. Los resultados revelan la efectividad del AP en fortalecer competencias docentes y mejorar la calidad educativa, enfatizando la importancia del soporte socioemocional y la adaptación a modalidades educativas innovadoras. Las conclusiones sugieren la necesidad de enfoques pedagógicos adaptativos y el desarrollo de habilidades digitales en docentes. Las recomendaciones incluyen la implementación continua de estrategias de enseñanza innovadoras, el fortalecimiento de sus competencias digitales y socioemocionales, y el fortalecimiento del desarrollo profesional docente.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-14T19:32:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-14T19:32:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/140068
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/140068
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/1/Huamani_HML-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/2/Huamani_HML-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/3/Huamani_HML.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/5/Huamani_HML-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/7/Huamani_HML-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/9/Huamani_HML.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/6/Huamani_HML-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/8/Huamani_HML-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/10/Huamani_HML.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 513f39e5b4c4cf9cc645d0daeb6d6eeb
3adb3f122d9553dd3387d91e2e400a9a
3a8c6d7209a7418b59c0a3f611994fe3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4dabb65bb50b19b8ddff48ab23561527
44531e3e1114b08b8f3b2ca024ead697
1759616493b4529b0e62759f23f46273
874512dee831831b18c3c52056c112e8
f7ea8c71cefd07f85e7b17d2980f81d9
874512dee831831b18c3c52056c112e8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1863015649201094656
spelling Padilla Caballero, Jesús Emilio AgustínBellido García, Roberto Santiago2024-05-14T19:32:52Z2024-05-14T19:32:52Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/140068La investigación, titulada "Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial 2023", se enfoca en el impacto de la pandemia en la educación inicial y la importancia del acompañamiento pedagógico (AP) para mejorar la práctica pedagógica de los docentes. El objetivo principal es interpretar el AP que logra un alto rendimiento en este contexto, utilizando un enfoque cualitativo y exploratorio. Se destacan la relevancia de la motivación y el aprendizaje significativo, la necesidad del desarrollo profesional docente, y la importancia de estrategias de enseñanza innovadoras y vivenciales. Los resultados revelan la efectividad del AP en fortalecer competencias docentes y mejorar la calidad educativa, enfatizando la importancia del soporte socioemocional y la adaptación a modalidades educativas innovadoras. Las conclusiones sugieren la necesidad de enfoques pedagógicos adaptativos y el desarrollo de habilidades digitales en docentes. Las recomendaciones incluyen la implementación continua de estrategias de enseñanza innovadoras, el fortalecimiento de sus competencias digitales y socioemocionales, y el fortalecimiento del desarrollo profesional docente.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcompañamiento pedagógicoEducación inicialDesarrollo profesional docenteCompetencias digitalesEstrategias de enseñanza innovadorashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUHuamani Huamani, Mary LuzMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación2586107408883139https://orcid.org/0000-0002-9756-8772https://orcid.org/0000-0002-1417-347709700951199307Ayvar Bazan, ZoilaBellido Garcia, Roberto SantiagoPadilla Caballero, Jesus Emilio Agustinhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuamani_HML-SD.pdfHuamani_HML-SD.pdfapplication/pdf1350022https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/1/Huamani_HML-SD.pdf513f39e5b4c4cf9cc645d0daeb6d6eebMD51Huamani_HML-IT.pdfHuamani_HML-IT.pdfapplication/pdf14844073https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/2/Huamani_HML-IT.pdf3adb3f122d9553dd3387d91e2e400a9aMD52Huamani_HML.pdfHuamani_HML.pdfapplication/pdf1358654https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/3/Huamani_HML.pdf3a8c6d7209a7418b59c0a3f611994fe3MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuamani_HML-SD.pdf.txtHuamani_HML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain168186https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/5/Huamani_HML-SD.pdf.txt4dabb65bb50b19b8ddff48ab23561527MD55Huamani_HML-IT.pdf.txtHuamani_HML-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5768https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/7/Huamani_HML-IT.pdf.txt44531e3e1114b08b8f3b2ca024ead697MD57Huamani_HML.pdf.txtHuamani_HML.pdf.txtExtracted texttext/plain171654https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/9/Huamani_HML.pdf.txt1759616493b4529b0e62759f23f46273MD59THUMBNAILHuamani_HML-SD.pdf.jpgHuamani_HML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/6/Huamani_HML-SD.pdf.jpg874512dee831831b18c3c52056c112e8MD56Huamani_HML-IT.pdf.jpgHuamani_HML-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5500https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/8/Huamani_HML-IT.pdf.jpgf7ea8c71cefd07f85e7b17d2980f81d9MD58Huamani_HML.pdf.jpgHuamani_HML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140068/10/Huamani_HML.pdf.jpg874512dee831831b18c3c52056c112e8MD51020.500.12692/140068oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1400682024-05-14 22:49:47.583Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 15,812429

Similares en LA Referencia