Gestión directiva y clima organizacional en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de Santa Anita

La investigación titulada: Gestión directiva y clima organizacional en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de Santa Anita, tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión directiva y el clima organizacional en el desempeño docente; estudio de enfoque cuantitativo, con un t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vera Rojas, Jesús Petronila
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2021
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69625
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/69625
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gestión educacional
Clima organizacional
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación titulada: Gestión directiva y clima organizacional en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de Santa Anita, tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión directiva y el clima organizacional en el desempeño docente; estudio de enfoque cuantitativo, con un tipo explicativo, y diseño no experimental, correlacional-causal, una muestra de 114 docentes, a quienes se les aplicó la técnica de cuestionarios con la escala de Likert, y para la contrastación de las hipótesis la prueba de regresión múltiple. Instrumentos validados por expertos en el tema. Los resultados producto del análisis realizado indican que el puntaje Wald de las variables independientes son de 15.049 y 26.856 que son mucho mayor de 4 que viene a ser el punto de corte para el modelo de análisis y es reforzado por p = 0,000 < a 0.05. Reportando que la gestión directiva y clima organizacional influyen de forma alta en el desempeño docente de las Instituciones Educativas de Santa Anita.