Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar?
En este libro, los jóvenes toman literalmente la palabra. Con las voces de más de 15.000 jóvenes, de entre 15 y 24 años y en nueve países de la región, se dibuja aquí una radiografía precisa y alejada de lugares comunes que permite al lector aproximarse a su contexto y comprender mejor qué razones p...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Grupo de Analisis para el Desarrollo |
| Repositorio: | GRADE-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/601 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12820/601 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Empleo Juventud Educación Generación Y América Latina https://hdl.handle.net/20.500.12820 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En este libro, los jóvenes toman literalmente la palabra. Con las voces de más de 15.000 jóvenes, de entre 15 y 24 años y en nueve países de la región, se dibuja aquí una radiografía precisa y alejada de lugares comunes que permite al lector aproximarse a su contexto y comprender mejor qué razones pesan cuando deben escoger entre la escuela y el trabajo, qué realidad existe más allá de ese término incómodo que define a los ninis y cuál es el grado de preparación real que tiene esta nueva generación de trabajadores al iniciar su incursión en el mercado laboral. Millennials en América Latina y el Caribe aporta nueva evidencia sobre las aspiraciones y expectativas y sobre el acervo de habilidades con el que cuentan los jóvenes latinoamericanos y caribeños. En un contexto como el actual, en el que la cuarta revolución industrial amenaza con dejar sin empleo a millones de trabajadores en todo el mundo (especialmente a aquellos más vulnerables), disponer de esta información allana el terreno siempre complejo al que hacen frente los hacedores de políticas al decidir cómo ayudar a los jóvenes a prepararse para el futuro. |
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