Estrés laboral y el desempeño docente en una institución educativa privada de Surco - 2021

La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en una institución educativa privada de Surco – 2021. La metodología del estudio fue de tipo aplicada, de nivel correlacional, enfoque cuantitativo y de diseño no experimental, analizándose a u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salvador Aguirre, Violeta Pamela
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78004
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Desempeño docente
Estrés laboral
Calidad educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en una institución educativa privada de Surco – 2021. La metodología del estudio fue de tipo aplicada, de nivel correlacional, enfoque cuantitativo y de diseño no experimental, analizándose a una población de 82 docentes, que fueron encuestados para recoger apreciaciones relacionados a la variable; por ello se utilizó el Cuestionario de Maslach Burnout Inventory (MBI) para evaluar el estrés y se creó otro cuestionario para medir el desempeño docente. Los resultados obtenidos de la prueba Rho de Spearman, permiten deducir que el estrés laboral se relaciona de manera inversa con el desempeño docente (rho = - 0.621; p = 0.000), al igual que las dimensiones cansancio emocional (rho = -0.694; p =0.000), despersonalización (rho = -0.798; p =0.000) y realización personal (rho = 0.286; p =0.009). Por eso, se concluyó que existe relación inversa entre el estrés laboral y desempeño docente en una institución educativa de Surco – 2021.