Ejecución presupuestaria y su relación con el cumplimiento de las metas del programa presupuestal: 0090 Logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular de la UGEL N.° 05, 2021
El objetivo del presente estudio consistió en determinar el nivel de relación entre la ejecución del presupuesto y el cumplimiento de las metas programadas del PP 0090 - Logros de Aprendizaje de EBR Regular de la UGEL N.° 05 durante el periodo 2021 (distritos del Agustino y San Juan de Lurigancho)....
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Continental |
| Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/14742 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/14742 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Gestión presupuestaria Escuelas y colegios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Resumo: | El objetivo del presente estudio consistió en determinar el nivel de relación entre la ejecución del presupuesto y el cumplimiento de las metas programadas del PP 0090 - Logros de Aprendizaje de EBR Regular de la UGEL N.° 05 durante el periodo 2021 (distritos del Agustino y San Juan de Lurigancho). En cuanto a la metodología aplicada, se diseñó una muestra no probabilística, la cual incluyó a 74 servidores civiles que actualmente son responsables de proceso de ejecución de dicho programa presupuestal. Asimismo, se aplicó una encuesta y las respuestas fueron validadas con alfa de Cronbach para garantizar su validez. El análisis de la información recabada afirma que existe una correlación-positiva moderada entre las variables en mención. Por último, el estudio concluye que el proceso de ejecución del presupuesto durante el 2021 respetó el marco regulatorio y estuvieron alienados a los objetivos institucionales del sector educación, o sea se cumplieron las metas establecidas para dicho periodo y se impactó positivamente en el servicio educativo que conforma la jurisdicción de la UGEL N.°05 |
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