El Programa COGVI en la formación de ciudadanía ambiental.

 ResumenEn las instituciones educativas del nivel secundario, según los reportes y antecedentes, existe una escasa cultura ambiental, reflejada en las actitudes dentro de estas, razón por la cual, se lleva a cabo la aplicación del programa COGVI en la formación de ciudadanía ambiental, que consiste...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Briones, Flor Rosana
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Perú
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Idioma:español
OAI Identifier:oai:revistas.uladech.edu.pe:article/2002
Acceso en línea:https://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/2002
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ciudadanía ambiental, conciencia ambiental, cultura ambiental, educación ambiental.
Descripción
Sumario: ResumenEn las instituciones educativas del nivel secundario, según los reportes y antecedentes, existe una escasa cultura ambiental, reflejada en las actitudes dentro de estas, razón por la cual, se lleva a cabo la aplicación del programa COGVI en la formación de ciudadanía ambiental, que consiste educar para lograr conciencia y sensibilización ambiental y obtener un perfil de ciudadano ambientalmente congruente en la actualidad. El diseño utilizado fue el experimental de tipo preexperimental, con un enfoque cuantitativo, nivel de investigación explicativo y tipo de investigación aplicado; con una muestra de 26 estudiantes del 2do año de secundaria. Se utilizó un cuestionario con escala de Likert, el cual mostró ser de alta confiabilidad. Se realizó el pretest y postest al grupo de la muestra. Se aplicó un programa de la cual se obtuvo la base de datos, que fue trabajada con la prueba de Wilcoxon, concluyendo que, el programa en mención tuvo un efecto significativo en el incremento en cada componente de la conciencia ambiental.