Métodos de Enseñanza y Calidad de Aprendizaje en los Oficiales Alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería del Ejército – 2019
El objetivo de este trabajo de investigación es enfocarse en diagnosticar la conexión entre los métodos de enseñanza y la calidad de aprendizaje en los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería del Ejército – 2019. Siguiendo los lineamientos metodológicos, s...
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| Tipo de documento: | tese |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositório: | UNE-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7780 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7780 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Resumo: | El objetivo de este trabajo de investigación es enfocarse en diagnosticar la conexión entre los métodos de enseñanza y la calidad de aprendizaje en los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería del Ejército – 2019. Siguiendo los lineamientos metodológicos, se ciñó al enfoque cuantitativo adoptando un nivel correlacional, de diseño no experimental. La muestra se caracterizó por ser censal, en donde 42 oficiales alumnos pudieron ser partícipes. Los 02 cuestionarios diseñados, validados y aplicados, proporcionaron resultados que ayudaron a concluir que los métodos de enseñanza se correlacionan con la calidad de aprendizaje en los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería del Ejército – 2019. |
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