Niveles de los factores de la deserción estudiantil en una escuela superior pública de Piura, 2021

La deserción es un problema que ha aumentado en los dos últimos años y que afecta el crecimiento de varios sectores. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los factores de la deserción estudiantil en una Escuela Superior Pública de Piura, 2021. La investigación fue de ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guerra More de Acuña, Angie Sofía
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/77851
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/77851
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Deserción escolar
Deserción universitaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La deserción es un problema que ha aumentado en los dos últimos años y que afecta el crecimiento de varios sectores. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los factores de la deserción estudiantil en una Escuela Superior Pública de Piura, 2021. La investigación fue de tipo descriptiva, cuantitativa, transversal, orientada a la aplicación de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por un total de 68 estudiantes de IV ciclo. Para medir el nivel de los factores de la deserción se diseñó un cuestionario de 44 preguntas dividido en diez dimensiones. Se concluye que el nivel de los factores fue medio en un 35.3%, alto en un 33.8% y bajo en un 30.9% de los participantes. Los factores con mayores niveles fueron los personales (63.2%) los familiares (44.1) y sanitarios y de salud (44.1%).