Videoconferencia y aplicaciones de la derivada en los estudiantes de ingeniería del segundo ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, San Isidro - Lima
Esta investigación titulada Videoconferencia y aplicaciones de la derivada en los estudiantes de ingeniería del segundo ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, San Isidro – Lima. El principal objetivo de esta investigación es demostrar la relación entre videoconferencia y aplicaciones...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7068 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7068 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Videoconferencia aplicaciones de la derivada http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | Esta investigación titulada Videoconferencia y aplicaciones de la derivada en los estudiantes de ingeniería del segundo ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, San Isidro – Lima. El principal objetivo de esta investigación es demostrar la relación entre videoconferencia y aplicaciones de la derivada, es un estudio no experimental de diseño transeccional, fue tomado los datos en un solo momento a una muestra de 66 estudiantes de del segundo ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, el instrumento fue validado por juicio de expertos consistencia interna de Alfa de Cronbach 0,86, obteniendo resultados al 95% de confiabilidad constatando la relación de las variables de estudio. |
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