Identificación de la percepción de los visitantes a las huacas del Parque de las Leyendas para la propuesta de un plan de educación patrimonial, utilizando la estrategia de insight 2019
La presente investigación busca hacer una propuesta de educación patrimonial en las huacas dentro del Parque de las Leyendas, Lima, a través de la aproximación a los insights de los visitantes. Para ello se empleó un diseño fenomenológico basado en entrevistas y observación participante. Los resulta...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/5417 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/5417 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación cultural Turismo cultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
| Sumario: | La presente investigación busca hacer una propuesta de educación patrimonial en las huacas dentro del Parque de las Leyendas, Lima, a través de la aproximación a los insights de los visitantes. Para ello se empleó un diseño fenomenológico basado en entrevistas y observación participante. Los resultados permitieron acercarnos a esta verdad oculta sobre las huacas y desde allí hacer la propuesta de educación patrimonial. |
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