Programa matepando virtual en las capacidades de la competencia cantidad en estudiantes de secundaria, Ate 2021

El objetivo de la investigación es determinar si el programa matepando virtual influye en la mejora de las capacidades de la competencia cantidad en las educandos de primero de secundaria del colegio Edelmira del Pando, Ate 2021. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo aplicado a un diseñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Hinostroza, España Florencia
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2022
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/83012
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/83012
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación virtual
Innovaciones educativas
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El objetivo de la investigación es determinar si el programa matepando virtual influye en la mejora de las capacidades de la competencia cantidad en las educandos de primero de secundaria del colegio Edelmira del Pando, Ate 2021. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo aplicado a un diseño cuasiexperimental. Para la muestra se tomó dos grupos de estudio, experimental y control, con 30 participantes de características similares. La prueba U de Mann-Whitney arrojó el valor de p = 0,000, donde la diferencia de rangos promedios entre ambos grupos fue de 22,43 en cuanto a la hipótesis general. Los resultados en la prueba de salida revelan que el 20% del grupo control se ubicó en el nivel de logro, entretanto el grupo experimental obtuvo un nivel del 40%; en el nivel de destacado no se obtuvo ninguna frecuencia en el grupo control, no obstante en el grupo experimental el 20% arribó al nivel destacado. En las conclusiones se demostró que el empleo del programa matepando virtual contribuyó relevantemente en el desarrollo de las capacidades de la competencia cantidad en las estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa Edelmira del Pando, Ate 2021.