Interculturality and the different styles of learning English in students at a language center, Lima, 2025
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la interculturalidad y los estilos de aprendizaje de inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima 2024. Para ello la metodología empleada fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, alcance explicativo, diseño sin man...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/173080 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/173080 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizaje Lengua extranjera Inglés https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la interculturalidad y los estilos de aprendizaje de inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima 2024. Para ello la metodología empleada fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, alcance explicativo, diseño sin manipulación de variables y de alcance transversal. Se aplicaron instrumentos de recolección de datos aplicados a la muestra de estudio quienes estuvieron conformados por 25 alumnos de la institución de estudio. Los hallazgos que se revelan estarán compuestos por la estadística descriptiva, en donde se evidencia la percepción de los participantes y la estadística inferencial donde se da respuesta a las preguntas de investigación, se cumplen con los objetivos y se contrastan las hipótesis. |
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