Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Pucallpa, 2018. El estudio fue de no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reyna Ramírez, Ingrid Mabel, Aguilar Picón, Evelin Yuleida
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33519
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/33519
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Expresión oral
Comprensión lectora
Competencia comunicativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id PE_bc307c7467dca02c758ff2f6f0cd896b
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33519
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
title Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
spellingShingle Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
Reyna Ramírez, Ingrid Mabel
Expresión oral
Comprensión lectora
Competencia comunicativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
title_full Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
title_fullStr Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
title_full_unstemmed Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
title_sort Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
dc.creator.none.fl_str_mv Reyna Ramírez, Ingrid Mabel
Aguilar Picón, Evelin Yuleida
author Reyna Ramírez, Ingrid Mabel
author_facet Reyna Ramírez, Ingrid Mabel
Aguilar Picón, Evelin Yuleida
author_role author
author2 Aguilar Picón, Evelin Yuleida
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Inocente Bonilla, Adni Jehú
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Expresión oral
Comprensión lectora
Competencia comunicativa
topic Expresión oral
Comprensión lectora
Competencia comunicativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Pucallpa, 2018. El estudio fue de no experimental, diseño descriptivo puro comparativo; con una población de 174 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia y una muestra conformada por 74 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018, ya que se obtuvo una Zc= 1.48, menor al referente Zt= 1.96.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-05-30T23:11:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-05-30T23:11:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/33519
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/33519
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/6/aguilar_pe.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/7/aguilar_pe.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/8/aguilar_pe.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
038385dbc2e4d43b773f67f8d261225d
1848748b6eb86916e38f0b5cf07ed2aa
de73ccc574fa482df960fbde977f4612
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1863014779324465152
spelling Inocente Bonilla, Adni Jehú2019-05-30T23:11:45Z2019-05-30T23:11:45Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/33519El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Pucallpa, 2018. El estudio fue de no experimental, diseño descriptivo puro comparativo; con una población de 174 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia y una muestra conformada por 74 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018, ya que se obtuvo una Zc= 1.48, menor al referente Zt= 1.96.TesisTrujilloEscuela de PosgradoPolíticas Curricularesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión oralComprensión lectoraCompetencia comunicativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUReyna Ramírez, Ingrid MabelAguilar Picón, Evelin YuleidaMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestríaMaestra en Psicología Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALaguilar_pe.pdfaguilar_pe.pdfapplication/pdf2970378https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/6/aguilar_pe.pdf038385dbc2e4d43b773f67f8d261225dMD56TEXTaguilar_pe.pdf.txtaguilar_pe.pdf.txtExtracted texttext/plain78631https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/7/aguilar_pe.pdf.txt1848748b6eb86916e38f0b5cf07ed2aaMD57THUMBNAILaguilar_pe.pdf.jpgaguilar_pe.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4602https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33519/8/aguilar_pe.pdf.jpgde73ccc574fa482df960fbde977f4612MD5820.500.12692/33519oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/335192019-08-21 03:08:39.092Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 15,301603