Relación entre regulación emocional, alexitimia y síntomas depresivos en estudiantes del programa de Beca 18 de una universidad privada de Arequipa
This research analyzes the relationship between emotional regula tion strategies, alexithymia and depressive symptoms in students of Beca 18 College Scholarship of a private university of Arequipa city. A descriptive-explanatory study was designed to be applied for 114 students of both sex, which ag...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Católica San Pablo |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Católica San Pablo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.ucsp.edu.pe:article/1453 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1453 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | alexitimia regulación emocional depresión alexithymia emotional regulation depression |
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Relación entre regulación emocional, alexitimia y síntomas depresivos en estudiantes del programa de Beca 18 de una universidad privada de ArequipaEmotion Regulation, Alexithymia and Depression Symptoms among Students that received a Government Scholarship in a Private University in ArequipaLewis Paredes, Jessicaalexitimiaregulación emocionaldepresiónalexithymiaemotional regulationdepressionThis research analyzes the relationship between emotional regula tion strategies, alexithymia and depressive symptoms in students of Beca 18 College Scholarship of a private university of Arequipa city. A descriptive-explanatory study was designed to be applied for 114 students of both sex, which ages were between 17 and 22 years old. The questionnaire technique was used to measure the variables. Three measures were used: The Emotional Regulation Questionnaire Peruvian version (ERQP), the Spanish adaptation from Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and Zung Scale for Depression. The results showed that alexithymia, suppression strategy (r = 0.395; p < 0.001) and depres sion (r = 0.319; p = 0.001) were related significantly. The final conclusion is that alexithymia and the use of suppression lead to depressive symptoms in the students. Considering these results, we recommend implementation of psychologic strategies for emotional regulation and other healthy issues to prevent depression in students.En el presente artículo se analiza la relación entre el tipo de regulación emocional, alexitimia y síntomas depresivos en 114 estudiantes becarios del programa nacional Beca 18, cuyas edades oscilaban entre los 17 y 22 años, de una universidad privada de la ciudad de Arequipa. Para el desarrollo del estudio se aplicó un diseño correlacional, explicativo y transversal. Para la evaluación se utilizaron los instrumentos ERQ [Emotional Regulation Questionnaire] para regulación emocional, la escala de Toronto para alexitimia y el cuestionario de autorreporte de síntomas depresivos de Zung. Los resultados demostraron que existe una relación estadísticamente significativa entre alexitimia y supresión emocional (r = 0.395; p < 0.001) y entre esta última y la presencia de síntomas depresivos (r = 0.319; p = 0.001). En ambos casos la relación es directamente proporcional. Se concluye que la presencia de alexitimia y el uso de supresión como estrategia de regulación emocional están relacionados con sintomatología depresiva. Finalmente, los hallazgos sugieren la instauración de actividades que promuevan estrategias emocionales más saludables en los alumnos para la prevención de posible sintomatología depresiva.Universidad Católica San Pablo2022-09-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionOriginal articleArtículo originalapplication/pdftext/xmlhttps://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/145310.36901/em.v7i1.1453Educationis Momentum; Vol. 7 Núm. 1 (2021): Educationis Momentum; 5-32Educationis Momentum; Vol. 7 No. 1 (2021): Educationis Momentum; 5-322517-98532414-1364reponame:Revistas - Universidad Católica San Pabloinstname:Universidad Católica San Pabloinstacron:UCSPspahttps://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1453/1473https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1453/1675Derechos de autor 2022 Jessica Lewis Paredeshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.ucsp.edu.pe:article/14532026-02-09T20:34:50Z |
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This research analyzes the relationship between emotional regula tion strategies, alexithymia and depressive symptoms in students of Beca 18 College Scholarship of a private university of Arequipa city. A descriptive-explanatory study was designed to be applied for 114 students of both sex, which ages were between 17 and 22 years old. The questionnaire technique was used to measure the variables. Three measures were used: The Emotional Regulation Questionnaire Peruvian version (ERQP), the Spanish adaptation from Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and Zung Scale for Depression. The results showed that alexithymia, suppression strategy (r = 0.395; p < 0.001) and depres sion (r = 0.319; p = 0.001) were related significantly. The final conclusion is that alexithymia and the use of suppression lead to depressive symptoms in the students. Considering these results, we recommend implementation of psychologic strategies for emotional regulation and other healthy issues to prevent depression in students. |
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