Nuevos conceptos en la enseñanza e investigación del derecho
Presenta las palabras inaugurales que sustentan la decisión de abordar la reforma de la enseñanza e investigación del derecho en lugar de la reciente Ley Orgánica de la Universidad Peruana, debido a la necesidad de evaluar los efectos reales de dicha ley en el tiempo.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1969 |
| País: | Perú |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/116415 |
| Acceso en línea: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechopucp/article/view/12820/13386 https://doi.org/10.18800/derechopucp.196901.001 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Derecho https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
| Sumario: | Presenta las palabras inaugurales que sustentan la decisión de abordar la reforma de la enseñanza e investigación del derecho en lugar de la reciente Ley Orgánica de la Universidad Peruana, debido a la necesidad de evaluar los efectos reales de dicha ley en el tiempo. |
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