Convivencia democrática y clima escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Ate, Lima, 2023
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la convivencia democrática y el clima escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Ate, Lima, 2023; teniendo como bajo teórica, el desarrollo de una investigación de tipo básico, enfoque cuantitativo, mé...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140966 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/140966 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Convivencia democrática Relaciones interpersonales Clima escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la convivencia democrática y el clima escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Ate, Lima, 2023; teniendo como bajo teórica, el desarrollo de una investigación de tipo básico, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, nivel correlacional y de diseño no experimental, siendo la población conformada por 300 estudiantes del VII ciclo y mediante la consideración el muestreo probabilístico de tipo estratificado se estableció que la muestra la conformen 170 estudiantes, además, para recoger la información se consideraron dos cuestionarios. Respecto a los resultados, se confirmó que los datos no poseen normalidad, por ello, se aplicó la prueba correlacional de Spearman, verificando que existe relación entre las variables, calificada como significativa y directa, cuyo coeficiente correlacional es de 0,808; de tal manera, se concluyó que, a mayor desarrollo de la convivencia democrática, mayor es el desarrollo del clima escolar. |
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