Medical education in the post-pandemic period
El confinamiento, que empezó el 15 de marzo del 2020, durante la actual pandemia, supuso una serie de alteraciones de la educación médica, tanto del pregrado como en el posgrado. Así, se inició el año lectivo con muchas dificultades, pasándose a la enseñanza virtual ciento por ciento.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Perú |
| Institución: | Sociedad Peruana de Medicina Interna |
| Repositorio: | Revista de la Sociedad Peruana de Medicina Interna |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:medicinainterna.net.pe:article/709 |
| Acceso en línea: | https://revistamedicinainterna.net/index.php/spmi/article/view/709 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Docencia médica Postpandemia Medical education post-pandemic period |
| Sumario: | El confinamiento, que empezó el 15 de marzo del 2020, durante la actual pandemia, supuso una serie de alteraciones de la educación médica, tanto del pregrado como en el posgrado. Así, se inició el año lectivo con muchas dificultades, pasándose a la enseñanza virtual ciento por ciento. |
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