La dirección estratégica y la gestión institucional de los centros educativos públicos de Cañete, Lima 2017
En el presente trabajo de investigación se estudió los conceptos relacionados con la dirección estratégica y la gestión institucional. Tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la dirección estratégica y la gestión institucional de los centros educativos públicos de Cañete,...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14650 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/14650 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Dirección estratégica Administración de la educación Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | En el presente trabajo de investigación se estudió los conceptos relacionados con la dirección estratégica y la gestión institucional. Tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la dirección estratégica y la gestión institucional de los centros educativos públicos de Cañete, Lima 2017. El tipo de investigación fue básica sustantiva; el diseño fue correlacional - transversal. La muestra estuvo representada por 40 directores de los centros educativos. Para medir las variables de estudio se empleó la técnica de la encuesta, como instrumento de empleó el cuestionario tipo Likert, los cuales fueron correctamente validados por los expertos y aplicados a los directores de la muestra; logrando conocer la relación entre dirección estratégica y gestión institucional. Esta investigación logro conocer la relación entre dirección estratégica y gestión institucional, demostrada que si existe correlación significativa entre la dirección estratégica y la gestión institucional de los centros educativos públicos de Cañete. Siendo esta correlación de nivel positiva moderada entre las dos variables y estadísticamente significativa. |
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