Juegos verbales en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la Ugel 01, 2022
La investigación titulada Juegos verbales en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la Ugel 01, 2022, tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en el desarrollo del lenguaje oral. La metodología para esta investigación ha sido del tipo aplicada, con un enf...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/94514 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/94514 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Niños Expresión oral Juegos verbales Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación titulada Juegos verbales en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la Ugel 01, 2022, tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en el desarrollo del lenguaje oral. La metodología para esta investigación ha sido del tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo y con un diseño cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 20 estudiantes, se empleó la técnica de la observación y como instrumento se aplicó la lista de cotejo que pasó por la validez de expertos y fiabilidad a través del KR-20 teniendo como resultado de la variable independiente juegos verbales el valor de ,886 y en relación a la variable dependiente lenguaje oral la prueba arrojó un valor de ,829. Para la prueba de normalidad se aplicó el estadístico de Shapiro-Wilk, con el cual se determinó que los datos no siguen la distribución normal en ambas variables. Asimismo, se utilizó la prueba de Wilcoxon cuyo resultado fue que la aplicación de estrategias de los juegos verbales tiene un efecto significativo en el desarrollo el lenguaje oral, cuya significancia fue de p = 0.000 < 0.05, aceptándose la hipótesis de la investigación. Se concluye que los juegos verbales ayudan a mejorar el proceso de desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años |
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