Planteamiento de una metodología para ejercitar la creatividad tomando como punto de partida los recursos de la semiótica visual
A fin de construir una metodología para ejercitar la creatividad, se plantea una revisión de las experiencias obtenidas con un primer ejercicio, dentro del curso de Ilustración, que involucra el juego con objetos.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Perú |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/194541 |
| Acceso en línea: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/memoriagrafica/article/view/24785/23563 https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/194541 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Metodología Creatividad Imagen Semántica Juego https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| Sumario: | A fin de construir una metodología para ejercitar la creatividad, se plantea una revisión de las experiencias obtenidas con un primer ejercicio, dentro del curso de Ilustración, que involucra el juego con objetos. |
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