Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia
El propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural.
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1994 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositório: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/117853 |
| Acesso em linha: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4459/4438 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educación a distancia Educación Intercultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Resumo: | El propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural. |
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