Motivación en la competencia oral en inglés en una institución pública de Huancavelica - 2023
El objetivo general de la investigación fue determinar la incidencia de la motivación en la competencia oral en inglés en una institución pública de Huancavelica - 2023. Asimismo, el tipo de investigación fue básica, el nivel de investigación fue descriptivo correlacional causal, el diseño de la inv...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/127578 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/127578 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Motivación Competencia Expresión Lenguaje Auditiva Oral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| Sumario: | El objetivo general de la investigación fue determinar la incidencia de la motivación en la competencia oral en inglés en una institución pública de Huancavelica - 2023. Asimismo, el tipo de investigación fue básica, el nivel de investigación fue descriptivo correlacional causal, el diseño de la investigación fue no experimental transversal y el enfoque fue cuantitativo. La muestra censal fue conformada por 31 estudiantes. La técnica que se utilizó fueron dos encuestas, dichos instrumentos de recolección de datos fueron aplicados a los estudiantes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó el alfa de Cronbach que arrojó muy alta en las variables: en el caso de la variable motivación 0.813, competencia oral en inglés 0.811. Según los resultados de la estimación de los parámetros de la motivación en la competencia oral indican que no existe dependencia entre ellas, el nivel de competencia oral en ingles se debe al 00.8% del nivel de motivación en una institución pública de Huancavelica -2023. |
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