El clima escolar y los factores pedagógicos curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat en Lima – Cercado, 2013
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo Determinar la relación entre el clima escolar y la gestión escolar en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio fue básico. La muestra está...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119047 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/119047 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Clima escolar Factores pedagógicos Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo Determinar la relación entre el clima escolar y la gestión escolar en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio fue básico. La muestra está formada por 40 docentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, y es probabilística aleatoria simple. Se utilizó la técnica de la encuesta mediante la aplicación de un cuestionario, dirigido a los docentes sobre el clima escolar y la gestión escolar. Para la prueba de hipótesis, se usó el estadístico de coeficiente de Sperman, donde se puede afirmar que existe relación fuerte y positiva (Rho= .788; p – valor = .000< .05), entre las variables clima escolar y factores pedagógico curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013 |
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