Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características qu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Perú |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/117271 |
| Acceso en línea: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Retroalimentación Enseñanza Universitaria Evaluación Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características que deben presentar para que pueda ser efectiva. Además, se expone de qué manera contribuye a la práctica docente y cómo aporta a la formación universitaria. |
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