Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024

La autoestima y los niveles de atención son cruciales en el desarrollo de los niños en una institución educativa inicial, ya que ambos influyen significativamente en su aprendizaje y bienestar emocional. El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la autoestima y lo...

Full description

Bibliographic Details
Author: García Damián, Gabriela Giovanna
Format: master thesis
Publication Date:2024
Country:Perú
Institution:Universidad Cesar Vallejo
Repository:UCV-Institucional
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149547
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149547
Access Level:Open access
Keyword:Autoestima
Educación inicial
Aprendizaje
Bienestar emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id PE_9b169bd9a7166311e7ec40c037fa204f
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149547
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
title Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
spellingShingle Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
García Damián, Gabriela Giovanna
Autoestima
Educación inicial
Aprendizaje
Bienestar emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
title_full Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
title_fullStr Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
title_full_unstemmed Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
title_sort Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024
dc.creator.none.fl_str_mv García Damián, Gabriela Giovanna
author García Damián, Gabriela Giovanna
author_facet García Damián, Gabriela Giovanna
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Garay Peña, Luis Edilberto
Rosas Febres, Moisés Ernesto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoestima
Educación inicial
Aprendizaje
Bienestar emocional
topic Autoestima
Educación inicial
Aprendizaje
Bienestar emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La autoestima y los niveles de atención son cruciales en el desarrollo de los niños en una institución educativa inicial, ya que ambos influyen significativamente en su aprendizaje y bienestar emocional. El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la autoestima y los niveles de atención en niños de una institución educativa inicial en Villa María del Triunfo durante el año 2024. Se llevó a cabo un estudio de tipo aplicado, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, involucrando a 80 estudiantes de 5 años. Los resultados confirmaron una correlación significativa entre la autoestima y la atención en los niños, sugiriendo que una mayor autoestima se asocia con una mejor capacidad de atención. En particular, la relación entre la autoestima y la atención focalizada presentó un coeficiente de correlación de 0,276 con una significancia de p=0,026. Estos hallazgos indican que los niños con mayor autoestima mostraron una mejor capacidad para concentrarse en un solo estímulo, filtrar distracciones, mantener el foco en una tarea específica, cambiar su foco de atención entre diferentes tareas, y atender a múltiples estímulos simultáneamente.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-24T19:23:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-24T19:23:14Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/149547
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/149547
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/5/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/7/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/9/Garc%c3%ada_DGG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/6/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/8/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/10/Garc%c3%ada_DGG.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/1/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/2/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/3/Garc%c3%ada_DGG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 14a74a6212f4ddfca3fcf2f7e6300dba
a24a6c262e7e7261abb08e21d9e31638
60f09c56ac67e581deb0109f58d02b63
3a87e78c1679f7d631141c26cf8f427e
9a0f549ac4c74b45ab86c8d2da9bbd09
3a87e78c1679f7d631141c26cf8f427e
afb04da11c7f190637d732768aeb1859
9dd3f6e7185a5ef60eefe8194845b6ac
3b176ab8b73df287557f4604eb2e2c6a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1863014042092699648
spelling Garay Peña, Luis EdilbertoRosas Febres, Moisés Ernesto2024-09-24T19:23:14Z2024-09-24T19:23:14Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/149547La autoestima y los niveles de atención son cruciales en el desarrollo de los niños en una institución educativa inicial, ya que ambos influyen significativamente en su aprendizaje y bienestar emocional. El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la autoestima y los niveles de atención en niños de una institución educativa inicial en Villa María del Triunfo durante el año 2024. Se llevó a cabo un estudio de tipo aplicado, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, involucrando a 80 estudiantes de 5 años. Los resultados confirmaron una correlación significativa entre la autoestima y la atención en los niños, sugiriendo que una mayor autoestima se asocia con una mejor capacidad de atención. En particular, la relación entre la autoestima y la atención focalizada presentó un coeficiente de correlación de 0,276 con una significancia de p=0,026. Estos hallazgos indican que los niños con mayor autoestima mostraron una mejor capacidad para concentrarse en un solo estímulo, filtrar distracciones, mantener el foco en una tarea específica, cambiar su foco de atención entre diferentes tareas, y atender a múltiples estímulos simultáneamente.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaEducación inicialAprendizajeBienestar emocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Autoestima y niveles de atención en niños de una institución educativa inicial, Villa María del Triunfo, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUGarcía Damián, Gabriela GiovannaMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa0670589129251147https://orcid.org/0000-0002-2864-5885https://orcid.org/0000-0002-2387-728145137780313597Rosas Febres, Moises ErnestoGaray Peña, Luis EilbertoLescano López, Galia Susanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTGarcía_DGG-SD.pdf.txtGarcía_DGG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain127911https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/5/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdf.txt14a74a6212f4ddfca3fcf2f7e6300dbaMD55García_DGG-IT.pdf.txtGarcía_DGG-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4247https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/7/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf.txta24a6c262e7e7261abb08e21d9e31638MD57García_DGG.pdf.txtGarcía_DGG.pdf.txtExtracted texttext/plain130091https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/9/Garc%c3%ada_DGG.pdf.txt60f09c56ac67e581deb0109f58d02b63MD59THUMBNAILGarcía_DGG-SD.pdf.jpgGarcía_DGG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4920https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/6/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdf.jpg3a87e78c1679f7d631141c26cf8f427eMD56García_DGG-IT.pdf.jpgGarcía_DGG-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5316https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/8/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf.jpg9a0f549ac4c74b45ab86c8d2da9bbd09MD58García_DGG.pdf.jpgGarcía_DGG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4920https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/10/Garc%c3%ada_DGG.pdf.jpg3a87e78c1679f7d631141c26cf8f427eMD510ORIGINALGarcía_DGG-SD.pdfGarcía_DGG-SD.pdfapplication/pdf1878208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/1/Garc%c3%ada_DGG-SD.pdfafb04da11c7f190637d732768aeb1859MD51García_DGG-IT.pdfGarcía_DGG-IT.pdfapplication/pdf7007200https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/2/Garc%c3%ada_DGG-IT.pdf9dd3f6e7185a5ef60eefe8194845b6acMD52García_DGG.pdfGarcía_DGG.pdfapplication/pdf1878208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/3/Garc%c3%ada_DGG.pdf3b176ab8b73df287557f4604eb2e2c6aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149547/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/149547oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1495472024-09-24 22:13:45.521Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 15,812429