La gestión institucional y la calidad educativa en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle”

El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la relación que existe entre la Gestión Institucional y la Calidad Educativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”. Para el estudio, se consideró dos variables: Varia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villegas Cerdán, Esmeria
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2014
País:Perú
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2013
Acceso en línea:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2013
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gestión institucional
Calidad educativa
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la relación que existe entre la Gestión Institucional y la Calidad Educativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”. Para el estudio, se consideró dos variables: Variable (1): Gestión Institucional y Variable (2): Calidad Educativa. La muestra estuvo constituida por 137 estudiantes. El método empleado en la presente investigación fue: El método general de la investigación científica, el método descriptivo-correlacional y el método sintético e inferencial. Los resultados del estudio muestran que existe relación entre las variables Gestión Institucional y la Calidad Educativa en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”. Se llegó a la conclusión, que la Gestión Institucional en la FACE cuenta con más fortalezas que debilidades. En cambio, la Calidad Educativa cuenta con más Debilidades que fortalezas.