Gestión de la calidad de servicios y servicios del Programa Qali Warma en una institución educativa de Lima, 2023

La investigación denominada gestión de la calidad de servicios y servicios del Programa Qali Warma en una Institución educativa de Lima, 2023. Tuvo como objetivo general el Determinar cómo se relaciona la Gestión de la calidad de servicios y los servicios del Programa Qali Warma de la I.E. 3034 Paul...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Guerrero Ramirez, Tatiana Milagros
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:Perú
Recursos:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137800
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.12692/137800
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Gestión de la calidad de servicios
Programa de alimentación escolar
Usuarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descrição
Resumo:La investigación denominada gestión de la calidad de servicios y servicios del Programa Qali Warma en una Institución educativa de Lima, 2023. Tuvo como objetivo general el Determinar cómo se relaciona la Gestión de la calidad de servicios y los servicios del Programa Qali Warma de la I.E. 3034 Paulo Freire, además, como objetivos específicos: Determinar la relación del trato profesional, capacidad de información, tiempo de provisión, resultado de gestión, accesibilidad, confianza, servicio alimentario diversificado, conocimiento alimentario, cooperación de la comunidad y los servicios del programa Qali Warma de la I.E. 3034 Paulo Freire. La investigación fue un enfoque cuantitativo, de tipo básica, método deductivo, de diseño no experimental. Se contó con una población de 40 padres y/o apoderados de los usuarios del PNAEQW y una muestra de 40 padres y/o apoderados de los usuarios del PNAEQW a quienes se les atribuyó un cuestionario de ambas variables. Los resultados que se obtuvieron de la investigación demostraron la existencia de una relación de la gestión de la calidad de servicios y los servicios del programa Qali Warma de la I.E. 3034 Paulo Freire; correlación Spearman de 0.605, lo cual las califica como correlación positiva de nivel moderado. Así mismo, el valor de significancia obtenida resultó menor al valor teórico de 0.01.