Actitud de los estudiantes universitarios ante las actividades extracurriculares

El objetivo fue determinar la actitud de los estudiantes ante las actividades extracurriculares de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional del Altiplano durante el año 2019. Es una investigación no experimental con diseño descriptivo explicativo, la población fue la t...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Valero Ancco, Vidnay Noel
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Perú
Recursos:Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Repositorio:Puriq
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs2.www.revistas.unah.edu.pe:article/123
Acesso em linha:https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/123
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Actividades extracurriculares
Factores personales
Factores sociales
Formación integral
Extracurricular activities
personal factors
social factors
integral training
Atividades extra-curriculares
Fatores pessoais
Fatores sociais
Treinamento integral
Descrição
Resumo:El objetivo fue determinar la actitud de los estudiantes ante las actividades extracurriculares de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional del Altiplano durante el año 2019. Es una investigación no experimental con diseño descriptivo explicativo, la población fue la totalidad de estudiantes matriculados durante el año académico 2019, la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes seleccionados con un muestreo de tipo no probabilístico. Se concluye que hay buena actitud de los estudiantes ante las actividades extracurriculares, ya que el promedio de participación es del 71.63% de estudiantes. Además, que el principal factor personal que impulsa la participación de los estudiantes ante las actividades extracurriculares es que estas constituyen para ellos un espacio que les permite mostrar sus talentos; y el principal factor social es que ellos consideran que al participar en estas, ellos pueden estar más tiempo con sus amigos.