Nivel de estrés y estrategias de afrontamiento de las enfermeras en sala de operaciones de un hospital nacional. Lima, 2024

El presente estudio busca identificar el nivel de estrés y la aplicación de estrategias de afrontamiento de las enfermeras del servicio crítico de sala de operaciones de una institución pública de Lima; con la finalidad de dar a conocer la efectividad de la aplicación de las diferentes estrategias d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Farfan Mejia, Mayra Alexandra
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:Perú
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Idioma:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/23903
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12672/23903
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estrés
Afrontamiento
Enfermera Quirúrgica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10
Descripción
Sumario:El presente estudio busca identificar el nivel de estrés y la aplicación de estrategias de afrontamiento de las enfermeras del servicio crítico de sala de operaciones de una institución pública de Lima; con la finalidad de dar a conocer la efectividad de la aplicación de las diferentes estrategias de afrontamiento frente a situaciones cotidianas de alto grado de estrés. A través de un estudio de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, aplicativo, descriptivo – correlacional. La recolección de datos se realizará a través de la técnica de la encuesta, haciendo uso del Inventario de Maslach Burnout Inventory (MBI) modificado y el Inventario de Estimación de Afrontamiento (COPE-28) modificado, ambos instrumentos permitirán obtener información de la fuente directa para determinar el nivel de estrés y las estrategias de afrontamiento respectivamente; y estarán conformados por una presentación, instrucciones, datos generales y datos específicos con proposiciones diseñadas en forma estructurada de acuerdo a las dimensiones e indicadores que medirán las variables de estudio en mención.